https://mutuellefr.org/video/browse-memoire-videos-1-date.html Cure thermale, médecine douce, bien-être et mutuelle santé en vidéo https://mutuellefr.org/video/la-memoire-semantique_e4276a633.html

Episode de la Web Série de l'Observatoire B2V des Mémoires.
La mémoire sémantique est mémoire des connaissances apprises sur le monde ou sur soi. On parle alors pour ce dernier cas de mémoire sémantique personnelle.]]> Wed, 29 Aug 2018 16:09:53 +0000 La Mémoire sémantique <![CDATA[<p><img src="https://mutuellefr.org/video/uploads/thumbs/e4276a633-1.jpg" /></p>Episode de la Web Série de l'Observatoire B2V des Mémoires.<br /> La mémoire sémantique est mémoire des connaissances apprises sur le monde ou sur soi. On parle alors pour ce dernier cas de mémoire sémantique personnelle.]]> https://mutuellefr.org/video/la-memoire-semantique_e4276a633.html https://mutuellefr.org/video/la-memoire-de-travail_5f603bc89.html

https://les-secrets.com : Un élément important que vous devez comprendre par rapport à la mémoire, c'est que son rôle principal est avant tout de vivre l'instant présent. Vous avez réellement, pour simplifier, deux types de mémoire. La première est une mémoire à court terme qu'on appelle mémoire de travail image mémoire de travail. Son rôle, comme son nom l'indique, sert à travailler. C'est une mémoire dite immédiate : elle traite les informations dans l'instant. L'autre forme de mémoire est la mémoire dite à long terme image mémoire à long terme dans laquelle sont stockés vos souvenirs permanents. On l'appelle aussi mémoire implicite : c'est la mémoire du par cœur. C'est une mémoire automatique.

On confond souvent ces deux formes de mémoire. Elles sont complémentaires mais ne fonctionnent pas tout à fait de la même façon. Retenez surtout que le rôle premier de votre mémoire est de vivre le moment présent. Et que pour ça, elle implique sa mémoire de travail. Le problème, c'est que cette forme de mémoire est limitée en quantité d'informations et en durée de rétention. Par exemple, essayez de retenir ce numéro en répétant après moi chaque nombre à haute voix : 06 32 76 54 98. Puis répondez à ma question : combien font 11 fois 12 ? Je vous laisse réfléchir quelques instants. 11 fois 12 ? Vous n'avez peut-être pas trouvé la solution mais ça n'est pas important. Ce qui est important c'est ma deuxième question : quel est le numéro de téléphone que je viens de vous donner à l'instant ?

Il y a de grandes chances pour que vous ayez oublié une grande partie de ce numéro. Et c'est normal, car en vous demandant de le retenir dans l'immédiat, j'ai impliqué votre mémoire de travail. Pour être efficace, vous auriez dû restituer ce numéro immédiatement, car encore une fois, le rôle de votre mémoire de travail, immédiate, c'est de traiter les informations en temps réel.

Et cette mémoire que vous utilisez continuellement au quotidien, elle a du mal à gérer plus de 6 ou 7 informations en même temps image informations et de toute façon plus de quelques secondes. On parle alors d'empan mnésique : c'est la moyenne naturelle de l'être humain à traiter les informations en temps réel. On dit que l'empan mnésique est de 7 environ. Réellement, on dit que l'empan mnésique se situe de 4 à 11 informations suivant la difficulté des informations. Donc, pour revenir aux 15 mots de tout à l'heure, si vous avez réussi à retrouver entre 4 et 11 mots, alors c'est que votre mémoire est tout à fait normale. Si vous en avez retrouvé plus de 10, c'est que vous avez certainement utilisé une stratégie qui marche. Il faut donc conserver cette stratégie. Si vous vous situez vers la moyenne basse, c'est que sans doute vous n'avez pas mis en place la bonne stratégie. Je vous en reparle plus tard.

Retenez que le rôle de votre mémoire est d'abord de vivre l'instant présent. Et pour ça, vous impliquez avant tout une forme de mémoire dite de travail qui est naturellement limitée dans le temps et en quantité. Donc pour être efficace, une stratégie toute simple au départ, c'est de ne pas être trop gourmand, de ne pas aller trop vite et de retenir moins pour retenir mieux.]]> Wed, 29 Aug 2018 16:09:53 +0000 La mémoire de travail <![CDATA[<p><img src="https://mutuellefr.org/video/uploads/thumbs/5f603bc89-1.jpg" /></p>https://les-secrets.com : Un élément important que vous devez comprendre par rapport à la mémoire, c'est que son rôle principal est avant tout de vivre l'instant présent. Vous avez réellement, pour simplifier, deux types de mémoire. La première est une mémoire à court terme qu'on appelle mémoire de travail image mémoire de travail. Son rôle, comme son nom l'indique, sert à travailler. C'est une mémoire dite immédiate : elle traite les informations dans l'instant. L'autre forme de mémoire est la mémoire dite à long terme image mémoire à long terme dans laquelle sont stockés vos souvenirs permanents. On l'appelle aussi mémoire implicite : c'est la mémoire du par cœur. C'est une mémoire automatique.<br /> <br /> On confond souvent ces deux formes de mémoire. Elles sont complémentaires mais ne fonctionnent pas tout à fait de la même façon. Retenez surtout que le rôle premier de votre mémoire est de vivre le moment présent. Et que pour ça, elle implique sa mémoire de travail. Le problème, c'est que cette forme de mémoire est limitée en quantité d'informations et en durée de rétention. Par exemple, essayez de retenir ce numéro en répétant après moi chaque nombre à haute voix : 06 32 76 54 98. Puis répondez à ma question : combien font 11 fois 12 ? Je vous laisse réfléchir quelques instants. 11 fois 12 ? Vous n'avez peut-être pas trouvé la solution mais ça n'est pas important. Ce qui est important c'est ma deuxième question : quel est le numéro de téléphone que je viens de vous donner à l'instant ?<br /> <br /> Il y a de grandes chances pour que vous ayez oublié une grande partie de ce numéro. Et c'est normal, car en vous demandant de le retenir dans l'immédiat, j'ai impliqué votre mémoire de travail. Pour être efficace, vous auriez dû restituer ce numéro immédiatement, car encore une fois, le rôle de votre mémoire de travail, immédiate, c'est de traiter les informations en temps réel.<br /> <br /> Et cette mémoire que vous utilisez continuellement au quotidien, elle a du mal à gérer plus de 6 ou 7 informations en même temps image informations et de toute façon plus de quelques secondes. On parle alors d'empan mnésique : c'est la moyenne naturelle de l'être humain à traiter les informations en temps réel. On dit que l'empan mnésique est de 7 environ. Réellement, on dit que l'empan mnésique se situe de 4 à 11 informations suivant la difficulté des informations. Donc, pour revenir aux 15 mots de tout à l'heure, si vous avez réussi à retrouver entre 4 et 11 mots, alors c'est que votre mémoire est tout à fait normale. Si vous en avez retrouvé plus de 10, c'est que vous avez certainement utilisé une stratégie qui marche. Il faut donc conserver cette stratégie. Si vous vous situez vers la moyenne basse, c'est que sans doute vous n'avez pas mis en place la bonne stratégie. Je vous en reparle plus tard.<br /> <br /> Retenez que le rôle de votre mémoire est d'abord de vivre l'instant présent. Et pour ça, vous impliquez avant tout une forme de mémoire dite de travail qui est naturellement limitée dans le temps et en quantité. Donc pour être efficace, une stratégie toute simple au départ, c'est de ne pas être trop gourmand, de ne pas aller trop vite et de retenir moins pour retenir mieux.]]> https://mutuellefr.org/video/la-memoire-de-travail_5f603bc89.html https://mutuellefr.org/video/comment-marche-la-memoire_df1c4b921.html

Découvrez le clip réalisé à partir de la rubrique Junior du magazine Pulsations des HUG. Cette vidéo, fruit d'un partenariat avec RTS-découverte, aborde des thèmes intéressant les familles. Tania Chytil, journaliste à la RTS, et le Pr Martial van der Linden, psychologue à l'université de Genève répondent à la question : comment marche la mémoire ?]]> Wed, 29 Aug 2018 16:07:27 +0000 Comment marche la mémoire ? <![CDATA[<p><img src="https://mutuellefr.org/video/uploads/thumbs/df1c4b921-1.jpg" /></p>Découvrez le clip réalisé à partir de la rubrique Junior du magazine Pulsations des HUG. Cette vidéo, fruit d'un partenariat avec RTS-découverte, aborde des thèmes intéressant les familles. Tania Chytil, journaliste à la RTS, et le Pr Martial van der Linden, psychologue à l'université de Genève répondent à la question : comment marche la mémoire ?]]> https://mutuellefr.org/video/comment-marche-la-memoire_df1c4b921.html https://mutuellefr.org/video/comment-stimuler-son-cerveau-pour-garder-la-memoire_6be66726a.html

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Françoise Forette nous expliquent comment faire travailler notre cerveau pour garder la mémoire.
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| La Revue de presse de Natacha Polony : http://bit.ly/1C3Y9fp]]> Wed, 29 Aug 2018 16:07:27 +0000 Comment stimuler son cerveau pour garder la mémoire ? <![CDATA[<p><img src="https://mutuellefr.org/video/uploads/thumbs/6be66726a-1.jpg" /></p>ABONNEZ-VOUS pour plus de vidéos : http://bit.ly/radioE1<br /> Françoise Forette nous expliquent comment faire travailler notre cerveau pour garder la mémoire.<br /> LE DIRECT : http://www.europe1.fr/direct-video<br /> <br /> Nos nouveautés : http://bit.ly/1pij4sV<br /> <br /> Retrouvez-nous sur :<br /> | Notre site : http://www.europe1.fr<br /> | Facebook : https://www.facebook.com/Europe1<br /> | Twitter : https://twitter.com/europe1<br /> | Google + : https://plus.google.com/+Europe1/posts<br /> | Pinterest : http://www.pinterest.com/europe1/<br /> <br /> ► Retrouvez le meilleur d’Europe 1 chaque jour en vidéo avec des extraits de toutes nos émissions :<br /> | Cyril Hanouna dans Les Pieds dans le Plat : http://bit.ly/1AKdWP5 <br /> | Nicolas Canteloup dans La Revue de Presque : http://bit.ly/1z0pk7x<br /> | Les Chroniques humour de Jérôme Commandeur : http://bit.ly/1wl08eP<br /> | L’actu du jour en 30 secondes : http://bit.ly/1xs7yhP <br /> | Les portraits de Matthieu Noël : http://bit.ly/1wl0jGU<br /> | L’interview de Jean-Pierre Elkabbach : http://bit.ly/16vfrb5 <br /> | La Revue de presse de Natacha Polony : http://bit.ly/1C3Y9fp]]> https://mutuellefr.org/video/comment-stimuler-son-cerveau-pour-garder-la-memoire_6be66726a.html https://mutuellefr.org/video/comment-fonctionne-la-memoire_ea34df82d.html

Notre cerveau dispose de 4 mémoires.


I) Mémoire sensorielle
➢ Elle nous permet par exemple de retenir des sons, des visages ou des odeurs sans forcément s'en rendre compte.
➢ Sa durée est très courte, elle va de quelques centaines de millisecondes à une ou deux secondes au maximum.
➢ Les neurones qui s’occupent de la mémoire sensorielle sont situés à proximité des cortex visuel, auditif, gustatif ou somesthésique.

II) Mémoire à court terme
➢ Cette mémoire nous permet de stocker quelques informations pendant une courte période de temps, souvent inférieure à une minute.
➢ Cette mémoire a une capacité limitée. En fonction des études, les chercheurs nous montrent que nous pouvons mémoriser 5 à 9 informations.
➢ Au niveau anatomique, la mémoire à court terme fait intervenir des neurones au niveau du cortex préfrontal.

III) Mémoire de travail
➢ Cette mémoire nous permet de stocker mais surtout de manipuler des informations pendant de courtes périodes.
➢ La mémoire de travail dispose d’une sorte d’administrateur central (ici en jaune) au niveau du cortex préfrontal.

IV) Mémoire à long terme
➢ Les neuroscientifiques pensent que la 1ère phase de consolidation de la mémoire serait située dans l’hippocampe et que la 2ème phase de consolidation sur le long terme serait située au niveau du cortex préfrontal.

1) Mémoire déclarative

1.1) Mémoire sémantique
➢ La mémoire sémantique nous sert à mémoriser des connaissances comme le nom des capitales ou le nom des anciens présidents de la 5ème république.
➢ Ce sont surtout les régions du lobe frontal qui sont activées quand nous utilisons cette mémoire.

1.2) Mémoire épisodique
➢ C’est cette mémoire qui nous permet de savoir où nous étions le jour du 11 septembre ou pendant les attentats du 13 novembre.
➢ La mémoire épisodique fait intervenir à la fois l’hippocampe et des régions du lobe temporal.

1.3) Mémoire autobiographique
➢ Cette mémoire possède à la fois une composante sémantique et épisodique.
➢ La composante sémantique correspond aux informations sur notre vie : notre nom, notre prénom, notre adresse ou notre numéro de téléphone portable.
➢ La composante épisodique correspond aux évènements de notre vie : le jour où nous avons reçu un diplôme important, le jour de notre mariage ou le jour de naissance de nos enfants.
➢ C’est globalement à partir de l’âge de 7 ans que l’on commence à créer une mémoire autobiographique.

2) Mémoire non déclarative

2.1) Mémoire procédurale
➢ La mémoire procédurale nous permet de mémoriser nos apprentissages moteurs.
➢ Elle nous permet par exemple de faire du vélo ou de jouer un instrument de musique.
➢ A force de répéter certaines choses, vous avez créé des automatismes moteurs qui se sont consolidés au niveau des ganglions de la base.

2.2) Conditionnements

2.2.1) Conditionnements pavloviens
➢ Les conditionnements pavloviens ont été très étudiés par Pavlov avec sa fameuse expérience de salivation chez le chien.
➢ De nombreuses fonctions physiologiques peuvent être conditionnées : c’est le cas des réponses motrices, du rythme cardiaque, de la température, du système immunitaire ou encore de la production d’insuline.
➢ Au niveau anatomique, les conditionnements pavloviens sont surtout situés au niveau du cervelet.

2.2.2) Conditionnements émotionnels
➢ Le deuxième type de conditionnement est un conditionnement associé à une réponse émotionnelle.
➢ Si vous voyez un serpent en faisant une randonnée dans une forêt, vous allez notamment activer votre amygdale qui avait déjà associé inconsciemment l’émotion de peur avec l’image du serpent.
➢ L’amygdale est mise en relation avec l’hippocampe qui garde en mémoire cette association.
➢ Ensuite, c’est notre cortex préfrontal qui prend conscience du danger représenté par le serpent.

2.3) Amorçages
➢ L’amorçage consiste à utiliser une amorce pour déclencher un comportement.]]> Wed, 29 Aug 2018 16:07:27 +0000 Comment fonctionne la mémoire ? <![CDATA[<p><img src="https://mutuellefr.org/video/uploads/thumbs/ea34df82d-1.jpg" /></p>Notre cerveau dispose de 4 mémoires. <br /> <br /> <br /> I) Mémoire sensorielle<br /> ➢ Elle nous permet par exemple de retenir des sons, des visages ou des odeurs sans forcément s'en rendre compte. <br /> ➢ Sa durée est très courte, elle va de quelques centaines de millisecondes à une ou deux secondes au maximum. <br /> ➢ Les neurones qui s’occupent de la mémoire sensorielle sont situés à proximité des cortex visuel, auditif, gustatif ou somesthésique. <br /> <br /> II) Mémoire à court terme<br /> ➢ Cette mémoire nous permet de stocker quelques informations pendant une courte période de temps, souvent inférieure à une minute. <br /> ➢ Cette mémoire a une capacité limitée. En fonction des études, les chercheurs nous montrent que nous pouvons mémoriser 5 à 9 informations. <br /> ➢ Au niveau anatomique, la mémoire à court terme fait intervenir des neurones au niveau du cortex préfrontal. <br /> <br /> III) Mémoire de travail<br /> ➢ Cette mémoire nous permet de stocker mais surtout de manipuler des informations pendant de courtes périodes. <br /> ➢ La mémoire de travail dispose d’une sorte d’administrateur central (ici en jaune) au niveau du cortex préfrontal. <br /> <br /> IV) Mémoire à long terme<br /> ➢ Les neuroscientifiques pensent que la 1ère phase de consolidation de la mémoire serait située dans l’hippocampe et que la 2ème phase de consolidation sur le long terme serait située au niveau du cortex préfrontal. <br /> <br /> 1) Mémoire déclarative<br /> <br /> 1.1) Mémoire sémantique<br /> ➢ La mémoire sémantique nous sert à mémoriser des connaissances comme le nom des capitales ou le nom des anciens présidents de la 5ème république.<br /> ➢ Ce sont surtout les régions du lobe frontal qui sont activées quand nous utilisons cette mémoire. <br /> <br /> 1.2) Mémoire épisodique<br /> ➢ C’est cette mémoire qui nous permet de savoir où nous étions le jour du 11 septembre ou pendant les attentats du 13 novembre.<br /> ➢ La mémoire épisodique fait intervenir à la fois l’hippocampe et des régions du lobe temporal. <br /> <br /> 1.3) Mémoire autobiographique<br /> ➢ Cette mémoire possède à la fois une composante sémantique et épisodique.<br /> ➢ La composante sémantique correspond aux informations sur notre vie : notre nom, notre prénom, notre adresse ou notre numéro de téléphone portable. <br /> ➢ La composante épisodique correspond aux évènements de notre vie : le jour où nous avons reçu un diplôme important, le jour de notre mariage ou le jour de naissance de nos enfants.<br /> ➢ C’est globalement à partir de l’âge de 7 ans que l’on commence à créer une mémoire autobiographique. <br /> <br /> 2) Mémoire non déclarative<br /> <br /> 2.1) Mémoire procédurale<br /> ➢ La mémoire procédurale nous permet de mémoriser nos apprentissages moteurs. <br /> ➢ Elle nous permet par exemple de faire du vélo ou de jouer un instrument de musique.<br /> ➢ A force de répéter certaines choses, vous avez créé des automatismes moteurs qui se sont consolidés au niveau des ganglions de la base. <br /> <br /> 2.2) Conditionnements<br /> <br /> 2.2.1) Conditionnements pavloviens<br /> ➢ Les conditionnements pavloviens ont été très étudiés par Pavlov avec sa fameuse expérience de salivation chez le chien. <br /> ➢ De nombreuses fonctions physiologiques peuvent être conditionnées : c’est le cas des réponses motrices, du rythme cardiaque, de la température, du système immunitaire ou encore de la production d’insuline.<br /> ➢ Au niveau anatomique, les conditionnements pavloviens sont surtout situés au niveau du cervelet. <br /> <br /> 2.2.2) Conditionnements émotionnels<br /> ➢ Le deuxième type de conditionnement est un conditionnement associé à une réponse émotionnelle.<br /> ➢ Si vous voyez un serpent en faisant une randonnée dans une forêt, vous allez notamment activer votre amygdale qui avait déjà associé inconsciemment l’émotion de peur avec l’image du serpent. <br /> ➢ L’amygdale est mise en relation avec l’hippocampe qui garde en mémoire cette association. <br /> ➢ Ensuite, c’est notre cortex préfrontal qui prend conscience du danger représenté par le serpent. <br /> <br /> 2.3) Amorçages<br /> ➢ L’amorçage consiste à utiliser une amorce pour déclencher un comportement.]]> https://mutuellefr.org/video/comment-fonctionne-la-memoire_ea34df82d.html https://mutuellefr.org/video/la-memoire-procedurale_838d0a0f4.html

Episode de la Web Série de l'Observatoire B2V des Mémoires.
La mémoire procédurale représente les habitudes et les automatismes.]]> Wed, 29 Aug 2018 16:07:27 +0000 La Mémoire procédurale <![CDATA[<p><img src="https://mutuellefr.org/video/uploads/thumbs/838d0a0f4-1.jpg" /></p>Episode de la Web Série de l'Observatoire B2V des Mémoires.<br /> La mémoire procédurale représente les habitudes et les automatismes.]]> https://mutuellefr.org/video/la-memoire-procedurale_838d0a0f4.html https://mutuellefr.org/video/savoir-apprendre-la-memoire_36b0b8ec3.html

Comment apprenons-nous ? Retrouvez sur le site Les fondamentaux les 4 épisodes de la série « Savoir apprendre » : https://www.reseau-canope.fr/lesfondamentaux/discipline/langue-francaise/orthographe/savoir-apprendre.html
Le site Les fondamentaux propose plus de 200 films d'animation pour apprendre, de façon ludique, les notions fondamentales en français, en mathématiques, en instruction civique et en sciences : https://www.reseau-canope.fr/lesfondamentaux/accueil.html
Chaque vidéo est accompagnée d'une fiche pédagogique pour les enseignants et chaque série d'une fiche d'accompagnement pour les parents.]]> Wed, 29 Aug 2018 16:07:27 +0000 Savoir apprendre, la mémoire <![CDATA[<p><img src="https://mutuellefr.org/video/uploads/thumbs/36b0b8ec3-1.jpg" /></p>Comment apprenons-nous ? Retrouvez sur le site Les fondamentaux les 4 épisodes de la série « Savoir apprendre » : https://www.reseau-canope.fr/lesfondamentaux/discipline/langue-francaise/orthographe/savoir-apprendre.html<br /> Le site Les fondamentaux propose plus de 200 films d'animation pour apprendre, de façon ludique, les notions fondamentales en français, en mathématiques, en instruction civique et en sciences : https://www.reseau-canope.fr/lesfondamentaux/accueil.html<br /> Chaque vidéo est accompagnée d'une fiche pédagogique pour les enseignants et chaque série d'une fiche d'accompagnement pour les parents.]]> https://mutuellefr.org/video/savoir-apprendre-la-memoire_36b0b8ec3.html https://mutuellefr.org/video/la-memoire-episodique_6e500696b.html

Episode de la Web Série de l'Observatoire B2V des Mémoires
La mémoire épisodique représente la mémoire des souvenirs évoqués avec détails et placés dans un contexte précis, nous dotant alors du pouvoir de retenir des événements uniques, tels que le déroulement de son mariage, un voyage, ou ce que l’on a fait la veille, nous permettant d’enregistrer les événements personnels.]]> Wed, 29 Aug 2018 16:07:27 +0000 La Mémoire épisodique <![CDATA[<p><img src="https://mutuellefr.org/video/uploads/thumbs/6e500696b-1.jpg" /></p>Episode de la Web Série de l'Observatoire B2V des Mémoires<br /> La mémoire épisodique représente la mémoire des souvenirs évoqués avec détails et placés dans un contexte précis, nous dotant alors du pouvoir de retenir des événements uniques, tels que le déroulement de son mariage, un voyage, ou ce que l’on a fait la veille, nous permettant d’enregistrer les événements personnels.]]> https://mutuellefr.org/video/la-memoire-episodique_6e500696b.html https://mutuellefr.org/video/la-memoire-a-court-terme-ou-la-memoire-du-travail_3823fefe9.html

Episode de la Web Série de l'Observatoire B2V des Mémoires
La mémoire de travail est une mémoire à court terme.
Elle permet de garder les informations en tête pour calculer, répondre à une question ou résoudre un problème.]]> Wed, 29 Aug 2018 16:07:27 +0000 La Mémoire à court terme ou La Mémoire du travail <![CDATA[<p><img src="https://mutuellefr.org/video/uploads/thumbs/3823fefe9-1.jpg" /></p>Episode de la Web Série de l'Observatoire B2V des Mémoires<br /> La mémoire de travail est une mémoire à court terme.<br /> Elle permet de garder les informations en tête pour calculer, répondre à une question ou résoudre un problème.]]> https://mutuellefr.org/video/la-memoire-a-court-terme-ou-la-memoire-du-travail_3823fefe9.html https://mutuellefr.org/video/troubles-de-la-memoire-quand-faut-il-s%e2%80%99inquieter_100640799.html

Les troubles de la mémoire peuvent apparaître sans raison. A partir de quand faut-il s’inquiéter ? Quels sont les troubles qui doivent alerter ? Vers qui peut-on alors s’orienter ? Le Pr Francis Eustache, président du conseil scientifique de l’observatoire B2V des mémoires, répond à nos questions.
Entretenir sa mémoire !
http://www.doctissimo.fr/html/psychologie/bien_memoriser/index_bien_memoriser.htm
Forum Santé
http://forum.doctissimo.fr/
Livre « Mémoire et oubli » de Francis Eustache http://www.amazon.fr/M%C3%A9moire-oubli-Francis-Eustache/dp/2746508702?tag=doctissimo-edito-21
Réalisation : Florence Lemaire]]> Wed, 29 Aug 2018 16:07:27 +0000 Troubles de la mémoire : quand faut-il s’inquiéter ? <![CDATA[<p><img src="https://mutuellefr.org/video/uploads/thumbs/100640799-1.jpg" /></p>Les troubles de la mémoire peuvent apparaître sans raison. A partir de quand faut-il s’inquiéter ? Quels sont les troubles qui doivent alerter ? Vers qui peut-on alors s’orienter ? Le Pr Francis Eustache, président du conseil scientifique de l’observatoire B2V des mémoires, répond à nos questions.<br /> Entretenir sa mémoire !<br /> http://www.doctissimo.fr/html/psychologie/bien_memoriser/index_bien_memoriser.htm<br /> Forum Santé<br /> http://forum.doctissimo.fr/<br /> Livre « Mémoire et oubli » de Francis Eustache http://www.amazon.fr/M%C3%A9moire-oubli-Francis-Eustache/dp/2746508702?tag=doctissimo-edito-21<br /> Réalisation : Florence Lemaire]]> https://mutuellefr.org/video/troubles-de-la-memoire-quand-faut-il-s%e2%80%99inquieter_100640799.html https://mutuellefr.org/video/conference-la-memoire-est-un-jeu_6ca27771a.html

Et si vous aviez le pouvoir d'apprendre
1000 mots d'anglais en 1 mois, de ne plus sortir votre smartphone à la moindre occasion, de retenir sans peine les noms et les visages, ne plus galérer pour apprendre vos cours ou de passer moins de temps sur les leçons avec vos enfants ?
Bref, de retenir ce que vous voulez quand vous voulez...

Suivez mon direct à Toulon !

???? + ????️ = ????

#TousDesGeniesDeLaMemoire #Levelup #MemoryPower]]> Wed, 29 Aug 2018 16:07:27 +0000 Conférence - La Mémoire est un Jeu <![CDATA[<p><img src="https://mutuellefr.org/video/uploads/thumbs/6ca27771a-1.jpg" /></p>Et si vous aviez le pouvoir d'apprendre <br /> 1000 mots d'anglais en 1 mois, de ne plus sortir votre smartphone à la moindre occasion, de retenir sans peine les noms et les visages, ne plus galérer pour apprendre vos cours ou de passer moins de temps sur les leçons avec vos enfants ? <br /> Bref, de retenir ce que vous voulez quand vous voulez...<br /> <br /> Suivez mon direct à Toulon ! <br /> <br /> ???? + ????️ = ????<br /> <br /> #TousDesGeniesDeLaMemoire #Levelup #MemoryPower]]> https://mutuellefr.org/video/conference-la-memoire-est-un-jeu_6ca27771a.html https://mutuellefr.org/video/comment-booster-la-concentration-et-la-memoire_ec91e0b26.html

Comment booster la concentration et la mémoire ? Benjamin Lubszynski, psychothérapeute et coach, nous explique doù proviennent ces difficultés à la concentration et à la mémorisation. Puis nous dit comment résoudre ce problème. Pour plus d'informations, visiter www psy-coach.fr]]> Wed, 29 Aug 2018 16:07:27 +0000 Comment booster la concentration et la mémoire <![CDATA[<p><img src="https://mutuellefr.org/video/uploads/thumbs/ec91e0b26-1.jpg" /></p>Comment booster la concentration et la mémoire ? Benjamin Lubszynski, psychothérapeute et coach, nous explique doù proviennent ces difficultés à la concentration et à la mémorisation. Puis nous dit comment résoudre ce problème. Pour plus d'informations, visiter www psy-coach.fr]]> https://mutuellefr.org/video/comment-booster-la-concentration-et-la-memoire_ec91e0b26.html https://mutuellefr.org/video/comment-fonctionne-la-memoire-des-visages-tu-mourras-moins-bete-arte_47e650978.html

Le Professeur Moustache part sur les chemins escarpés du cerveau à la rencontre des neurones spécialisés dans l'analyse d'image. Les experts Gyrus et Thalamus, l'éclairent sur le processus complexe qui permet de reconnaître son voisin, ou pas.


RETROUVEZ UN NOUVEL EPISODE TOUS LES MARDIS ET SAMEDIS !

Auteur : Marion Montaigne
Réalisation : Amandine Fredon
Production : Ex Nihilo, Folimage Studio

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Les épisodes sont sur Arte : http://bit.ly/2weVnX9]]> Wed, 29 Aug 2018 16:07:27 +0000 Comment fonctionne la mémoire des visages ? - Tu mourras moins bête - ARTE <![CDATA[<p><img src="https://mutuellefr.org/video/uploads/thumbs/47e650978-1.jpg" /></p>Le Professeur Moustache part sur les chemins escarpés du cerveau à la rencontre des neurones spécialisés dans l'analyse d'image. Les experts Gyrus et Thalamus, l'éclairent sur le processus complexe qui permet de reconnaître son voisin, ou pas.<br /> <br /> <br /> RETROUVEZ UN NOUVEL EPISODE TOUS LES MARDIS ET SAMEDIS !<br /> <br /> Auteur : Marion Montaigne<br /> Réalisation : Amandine Fredon<br /> Production : Ex Nihilo, Folimage Studio<br /> <br /> Suivez-nous sur Facebook : https://www.facebook.com/artetv/<br /> Sur Twitter : https://twitter.com/ARTEfr<br /> Les épisodes sont sur Arte : http://bit.ly/2weVnX9]]> https://mutuellefr.org/video/comment-fonctionne-la-memoire-des-visages-tu-mourras-moins-bete-arte_47e650978.html https://mutuellefr.org/video/cest-pas-sorcier-cerveau-2-jai-la-memoire-qui-flanche_0897590f1.html

La chaine officielle de l'émission de France 3.

C'est pas sorcier, le magazine de la découverte et de la science.

Dans ce deuxième volet, nos sorciers nous expliquent comment on acquiert un langage, comment fonctionne notre mémoire, ce qu'est l'intelligence et si on peut la mesurer. Pour tout comprendre de la question, ils sont partis explorer leurs souvenirs d'enfance...
Quelles sont les étapes du développement du cerveau du foetus ? Quel rôle l'environnement joue-t-il sur le développement de l'enfant ? Quelles sont les zones du cerveau qui sont activées quand on lit ou quand on parle ? Pourquoi possédons-nous une mémoire à court terme qui s'empresse de nous faire oublier certaines informations ? Comment nos souvenirs anciens sont-ils stockés ? Quels sont les processus qui font surgir ces souvenirs ?]]> Tue, 10 May 2016 16:32:22 +0000 C'est Pas Sorcier -CERVEAU 2 : J'AI LA MEMOIRE QUI FLANCHE <![CDATA[<p><img src="https://mutuellefr.org/video/uploads/thumbs/0897590f1-1.jpg" /></p>La chaine officielle de l'émission de France 3.<br /> <br /> C'est pas sorcier, le magazine de la découverte et de la science.<br /> <br /> Dans ce deuxième volet, nos sorciers nous expliquent comment on acquiert un langage, comment fonctionne notre mémoire, ce qu'est l'intelligence et si on peut la mesurer. Pour tout comprendre de la question, ils sont partis explorer leurs souvenirs d'enfance...<br /> Quelles sont les étapes du développement du cerveau du foetus ? Quel rôle l'environnement joue-t-il sur le développement de l'enfant ? Quelles sont les zones du cerveau qui sont activées quand on lit ou quand on parle ? Pourquoi possédons-nous une mémoire à court terme qui s'empresse de nous faire oublier certaines informations ? Comment nos souvenirs anciens sont-ils stockés ? Quels sont les processus qui font surgir ces souvenirs ?]]> https://mutuellefr.org/video/cest-pas-sorcier-cerveau-2-jai-la-memoire-qui-flanche_0897590f1.html https://mutuellefr.org/video/fonctionnement-de-la-memoire_b05759876.html

Emission Le monde d'après - Les mystères du cerveau]]> Tue, 10 May 2016 16:32:22 +0000 Fonctionnement De La Mémoire <![CDATA[<p><img src="https://mutuellefr.org/video/uploads/thumbs/b05759876-1.jpg" /></p>Emission Le monde d'après - Les mystères du cerveau]]> https://mutuellefr.org/video/fonctionnement-de-la-memoire_b05759876.html https://mutuellefr.org/video/peut-on-ameliorer-sa-memoire-cest-pas-sorcier_d57659421.html

La chaine officielle de l'émission de France 3.

C'est pas sorcier, le magazine de la découverte et de la science.

Dans un laboratoire de neurosciences de l'Université Paris -Descartes, Fred participe à des tests en réalité virtuelle pour évaluer ses mémoires à court terme et la consolidation de ses souvenirs.
Jamy nous explique pourquoi et comment certains événements de notre vie s'oublient très vite, alors que d'autres restent gravés à jamais.]]> Tue, 10 May 2016 16:32:22 +0000 Peut On Améliorer Sa Memoire - C'est Pas Sorcier <![CDATA[<p><img src="https://mutuellefr.org/video/uploads/thumbs/d57659421-1.jpg" /></p>La chaine officielle de l'émission de France 3.<br /> <br /> C'est pas sorcier, le magazine de la découverte et de la science.<br /> <br /> Dans un laboratoire de neurosciences de l'Université Paris -Descartes, Fred participe à des tests en réalité virtuelle pour évaluer ses mémoires à court terme et la consolidation de ses souvenirs.<br /> Jamy nous explique pourquoi et comment certains événements de notre vie s'oublient très vite, alors que d'autres restent gravés à jamais.]]> https://mutuellefr.org/video/peut-on-ameliorer-sa-memoire-cest-pas-sorcier_d57659421.html https://mutuellefr.org/video/voyage-au-centre-du-cerveau-13-les-virtuoses-de-la-memoire_32905e6ef.html

Première partie d'une suite documentaire de trois épisodes sur le fonctionnement du cerveau, les prouesses de certains individus tels que les autistes mais aussi les différences de cerveau entre hommes et femmes.]]> Tue, 10 May 2016 16:32:22 +0000 Voyage Au Centre Du Cerveau 1/3 Les Virtuoses De La Mémoire <![CDATA[<p><img src="https://mutuellefr.org/video/uploads/thumbs/32905e6ef-1.jpg" /></p>Première partie d'une suite documentaire de trois épisodes sur le fonctionnement du cerveau, les prouesses de certains individus tels que les autistes mais aussi les différences de cerveau entre hommes et femmes.]]> https://mutuellefr.org/video/voyage-au-centre-du-cerveau-13-les-virtuoses-de-la-memoire_32905e6ef.html https://mutuellefr.org/video/cinq-trucs-pour-ameliorer-la-memoire_2bc5fc7cd.html

Aujourd'hui http://amelioretasante.com/ vous propose 5 trucs pour améliorer la mémoire. Pour plus d'articles bien-être et beauté visitez notre site]]> Tue, 10 May 2016 16:32:22 +0000 Cinq Trucs Pour Améliorer La Mémoire <![CDATA[<p><img src="https://mutuellefr.org/video/uploads/thumbs/2bc5fc7cd-1.jpg" /></p>Aujourd'hui http://amelioretasante.com/ vous propose 5 trucs pour améliorer la mémoire. Pour plus d'articles bien-être et beauté visitez notre site]]> https://mutuellefr.org/video/cinq-trucs-pour-ameliorer-la-memoire_2bc5fc7cd.html https://mutuellefr.org/video/on-a-retrouve-la-memoire-de-leau-luc-montagnier-juillet-2014_280b439e2.html

Mort en 2004, Jacques Benveniste, chercheur à l'Inserm, fut au centre d'une controverse mondiale avec sa thèse sur la mémoire de l'eau. Appliquant cette théorie à ses propres recherches, le prix Nobel de médecine Luc Montagnier a fait un constat surprenant qui provoquera peut-être une révolution en matière médicale...

A l'origine de la vie sur Terre, l'eau est indispensable à la survie des espèces. Mais, pour certains scientifiques, cet élément fondamental aurait des capacités insoupçonnées. Dans les années 1980, un médecin immunologue de renom, Jacques Benveniste, affirmait avoir découvert que l'eau serait capable de garder en mémoire les propriétés des molécules avec lesquelles elle a été en contact, même lorsqu'elles ne s'y trouvent plus.

Une étonnante théorie qui a fait l'objet d'une énorme controverse. Rapidement, la validité de ses travaux fut mise en doute et Benveniste, rejeté par la communauté scientifique. Mais, poussé par la curiosité, Luc Montagnier, prix Nobel de médecine pour la découverte du VIH, a repris ses recherches. Dès la première expérience sur le plasma sanguin de malades infectés par le virus du sida, il détecte des ondes électromagnétiques.

« Ça a été une vraie surprise. Je ne m'y attendais pas et j'étais fasciné par ce phénomène », se souvient le médecin virologue, qui pense immédiatement aux « applications médicales ». Pour mettre en lumière les étonnantes propriétés de l'eau découvertes par celui qu'il considère comme « le Galilée du XXe siècle », Luc Montagnier a décidé de lever le voile sur ses recherches en cours et propose de réaliser, devant la caméra, une expérience surprenante : la transduction de l'ADN.

Vers la biologie numérique ?

Des molécules d'ADN d'un patient infecté par le VIH hautement diluées dans de l'eau stérile sont placées sur un capteur d'ondes électromagnétiques relié à un ordinateur. Le signal obtenu, numérisé, est ensuite envoyé par mail à l'université du Sannio de Benevento, en Italie. Après avoir exposé un tube d'eau pure à ces ondes numérisées, l'équipe transalpine utilise la PCR, une technique révolutionnaire qui permet de répliquer une séquence d'ADN. Contre toute attente, une molécule identique à 98 % à l'originale parisienne a bien été reconstituée dans la solution aqueuse. L'eau aurait donc bien une mémoire ! Et les ondes électromagnétiques auraient les mêmes propriétés que la matière qui les a émises. Comment cela est-il possible ? Difficile de le savoir, car « le problème que ça pose actuellement, c'est que cela demande aux biologistes d'être à la fois des physiciens et des chimistes, et ça, ce n'est pas forcement facile pour eux », explique Marc Henry, professeur de chimie et de physique quantique à l'université de Strasbourg.

Pour le Pr Luc Montagnier, qui travaille déjà sur des applications concernant le virus du sida, l'autisme, certaines scléroses en plaques, les maladies d'Alzheimer et de Parkinson, les débouchés sont immenses. Car cette découverte remettrait en cause l'approche médicale actuelle, autant sur le plan du diagnostic que sur celui de la thérapie -- le corps humain étant composé à 70 % d'eau. « Le jour où l'on admet donc que les ondes peuvent agir, on peut agir par les ondes, souligne Luc Montagnier. Et à ce moment-là, on peut traiter par les ondes. C'est un nouveau domaine de la médecine qui fait peur à l'industrie pharmaceutique. »
Amandine Deroubaix

Documentaire
Durée 52'
Auteur Christian Manil
Réalisation Christian Manil et Laurent Lichtenstein
Production Doc en Stock, avec la participation de France Télévisions
Année 2013

http://www.france5.fr/et-vous/France-5-et-vous/Les-programmes/LE-MAG-N-28-2014/articles/p-20549-On-a-retrouve-la-memoire-de-l-eau.htm]]> Tue, 10 May 2016 16:32:21 +0000 On A Retrouvé La Mémoire De L'eau, Luc Montagnier, Juillet 2014 <![CDATA[<p><img src="https://mutuellefr.org/video/uploads/thumbs/280b439e2-1.jpg" /></p>Mort en 2004, Jacques Benveniste, chercheur à l'Inserm, fut au centre d'une controverse mondiale avec sa thèse sur la mémoire de l'eau. Appliquant cette théorie à ses propres recherches, le prix Nobel de médecine Luc Montagnier a fait un constat surprenant qui provoquera peut-être une révolution en matière médicale...<br /> <br /> A l'origine de la vie sur Terre, l'eau est indispensable à la survie des espèces. Mais, pour certains scientifiques, cet élément fondamental aurait des capacités insoupçonnées. Dans les années 1980, un médecin immunologue de renom, Jacques Benveniste, affirmait avoir découvert que l'eau serait capable de garder en mémoire les propriétés des molécules avec lesquelles elle a été en contact, même lorsqu'elles ne s'y trouvent plus.<br /> <br /> Une étonnante théorie qui a fait l'objet d'une énorme controverse. Rapidement, la validité de ses travaux fut mise en doute et Benveniste, rejeté par la communauté scientifique. Mais, poussé par la curiosité, Luc Montagnier, prix Nobel de médecine pour la découverte du VIH, a repris ses recherches. Dès la première expérience sur le plasma sanguin de malades infectés par le virus du sida, il détecte des ondes électromagnétiques.<br /> <br /> « Ça a été une vraie surprise. Je ne m'y attendais pas et j'étais fasciné par ce phénomène », se souvient le médecin virologue, qui pense immédiatement aux « applications médicales ». Pour mettre en lumière les étonnantes propriétés de l'eau découvertes par celui qu'il considère comme « le Galilée du XXe siècle », Luc Montagnier a décidé de lever le voile sur ses recherches en cours et propose de réaliser, devant la caméra, une expérience surprenante : la transduction de l'ADN.<br /> <br /> Vers la biologie numérique ?<br /> <br /> Des molécules d'ADN d'un patient infecté par le VIH hautement diluées dans de l'eau stérile sont placées sur un capteur d'ondes électromagnétiques relié à un ordinateur. Le signal obtenu, numérisé, est ensuite envoyé par mail à l'université du Sannio de Benevento, en Italie. Après avoir exposé un tube d'eau pure à ces ondes numérisées, l'équipe transalpine utilise la PCR, une technique révolutionnaire qui permet de répliquer une séquence d'ADN. Contre toute attente, une molécule identique à 98 % à l'originale parisienne a bien été reconstituée dans la solution aqueuse. L'eau aurait donc bien une mémoire ! Et les ondes électromagnétiques auraient les mêmes propriétés que la matière qui les a émises. Comment cela est-il possible ? Difficile de le savoir, car « le problème que ça pose actuellement, c'est que cela demande aux biologistes d'être à la fois des physiciens et des chimistes, et ça, ce n'est pas forcement facile pour eux », explique Marc Henry, professeur de chimie et de physique quantique à l'université de Strasbourg.<br /> <br /> Pour le Pr Luc Montagnier, qui travaille déjà sur des applications concernant le virus du sida, l'autisme, certaines scléroses en plaques, les maladies d'Alzheimer et de Parkinson, les débouchés sont immenses. Car cette découverte remettrait en cause l'approche médicale actuelle, autant sur le plan du diagnostic que sur celui de la thérapie -- le corps humain étant composé à 70 % d'eau. « Le jour où l'on admet donc que les ondes peuvent agir, on peut agir par les ondes, souligne Luc Montagnier. Et à ce moment-là, on peut traiter par les ondes. C'est un nouveau domaine de la médecine qui fait peur à l'industrie pharmaceutique. »<br /> Amandine Deroubaix<br /> <br /> Documentaire<br /> Durée 52'<br /> Auteur Christian Manil<br /> Réalisation Christian Manil et Laurent Lichtenstein<br /> Production Doc en Stock, avec la participation de France Télévisions<br /> Année 2013<br /> <br /> http://www.france5.fr/et-vous/France-5-et-vous/Les-programmes/LE-MAG-N-28-2014/articles/p-20549-On-a-retrouve-la-memoire-de-l-eau.htm]]> https://mutuellefr.org/video/on-a-retrouve-la-memoire-de-leau-luc-montagnier-juillet-2014_280b439e2.html